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2025-09-18
「2025-2026科普閱讀力大賽」之相關資訊
(設備組 / 246 / 教務處)
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2025-09-17
「跟著桌遊玩出臺灣的多元文化」
(設備組 / 259 / 教務處)
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2025-09-17
「2025桃園閱讀節 BookIN Taoyuan 閱讀一家E」
(設備組 / 248 / 教務處)
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2025-09-14
轉知：教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）委請國立臺灣師範大學辦理114年度「Cool English 口說王」比賽辦法1份，歡迎鼓勵學生參加。
(教學組 / 275 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「台灣陽光關懷協會教育助學金」申請相關訊息
(註冊組 / 222 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「友達永續素養獎學金」申請相關訊息
(註冊組 / 292 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「財團法人桃園市昇貿教育事務基金會」申請相關訊息
(註冊組 / 268 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「財團法人陽光社會福利基金會獎助學金」申請相關訊息
(註冊組 / 256 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「法人賑災基金會助學金」申請相關訊息
(註冊組 / 233 / 教務處)
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2025-09-13
轉知辦理「第23屆靈鷲山普仁獎」申請相關訊息
(註冊組 / 290 / 教務處)
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2025-09-09
中華民國一貫道慈善功德會「國小學童清寒獎助學金」申請
(註冊組 / 366 / 教務處)
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2025-09-06
轉知：中華數學協會為推廣國小、國中至高中之數學教育，謹訂於114年11月23日(日)舉辦「第62屆全國奧林匹克數學團體競賽」，旨在培養學生對數學的興趣，為我國培育優秀數理人才。歡迎學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉！
(教學組 / 308 / 教務處)
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2025-09-06
轉知：「全民英檢」學童版－「小學英檢」（GEPT Kids）將於11月23日（日）辦理。歡迎團體報名參與。。
(教學組 / 374 / 教務處)
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2025-09-04
114年度「小桃子樂園網路徵文競賽」第2期徵選活動主題及說明
(設備組 / 343 / 教務處)
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2025-09-01
轉知教育部國民及學前教育署(下稱國教署)辦理「114學年度科技教育創意實作競賽辦法」1份，請有興趣的學生踴躍報名
(資訊組 / 257 / 教務處)
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2025-08-30
公告
114學年度上學期課後照顧班錄取名單及教室位置
(註冊組 / 1574 / 教務處)
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2025-08-29
公告
114學年度第一學期暑期轉入生名單公告
(註冊組 / 615 / 教務處)
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2025-08-26
公告
114學年度上學期課後照顧班錄取公告
(註冊組 / 1515 / 教務處)
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2025-08-25
轉知國立臺北教育大學辦理「114年度數位開啟孩子學習新視界─數位學習家長宣講」活動一案，請有興趣的家長踴躍報名參加
(資訊組 / 215 / 教務處)
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2025-08-25
公告
114學年度補報到及轉入學生編班作業公告
(註冊組 / 863 / 教務處)
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2025-08-20
轉知中原大學辦理「桃園市114年度兒童課後照顧服務人員180小時專業訓練課程」
(註冊組 / 227 / 教務處)
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2025-08-20
轉知桃園市補習教育事業協會辦理114年度「優質補教、愛心關懷」教育登階公益活動
(註冊組 / 266 / 教務處)
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2025-08-20
轉知：轉知桃竹竹苗區域治理平台「原住民族語線上課程聯合招生」，歡迎社會人士報名參加。
(教學組 / 194 / 教務處)
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2025-08-14
轉知：檢送「114年金融知識線上競賽活動辦法」乙份，歡迎學生踴躍參加報名。
(教學組 / 214 / 教務處)
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2025-08-07
轉知教育部國民及學前教育署辦理之「第1屆儲互盃兒童繪畫比賽甄選活動」。
(註冊組 / 229 / 教務處)
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2025-08-06
轉知全國家長會長多元領域協進會辦理教育部「中小學家長數位學習政策宣講及親子科技輔助自主學習推廣計畫」一案，本校學生及家長踴躍報名參與
(資訊組 / 226 / 教務處)
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2025-07-31
公告
114學年度常態編班暨導師編配作業結果公告
(註冊組 / 6352 / 教務處)
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2025-07-28
轉知國立臺灣師範大學辦理「2025 iSTEAM--PowerTech 青少年科技創作競賽」，請同學踴躍報名參加
(資訊組 / 246 / 教務處)
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2025-07-23
因材網國小表演藝術教材《我要當表演藝術推薦人》暑假作業徵件及獎勵活動如說明
(教學組 / 223 / 教務處)
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2025-07-23
「114桃園客語家庭2.0－屋下來講客 有影喔」活動
(教學組 / 198 / 教務處)
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https://www.jdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=2