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2023-04-24
公告
轉知中埔國小辦理「桃園市112年度兒童專注力與情緒管理訓練-獨輪車親子營實施計畫」一案...
(資料組 / 280 / 輔導室)
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2023-04-21
公告
轉知菓林國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 270 / 輔導室)
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2023-04-21
公告
轉知山腳國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」一案...
(資料組 / 243 / 輔導室)
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2023-04-20
桃園市桃園區東門國民小學辦理「幫助孩子走在天賦的道路上」親職教育講座
(輔導組 / 260 / 輔導室)
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2023-04-20
有關總統112年2月15日華總一義字第11200010191號令公布修正「性侵害犯罪防治法」
(輔導組 / 231 / 輔導室)
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2023-04-20
4月20日「性別平等教育日」
(輔導組 / 290 / 輔導室)
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2023-04-20
公告
轉知高義國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 241 / 輔導室)
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2023-04-18
公告
轉知南勢國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 256 / 輔導室)
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2023-04-14
公告
本校112.4.22親職講座講題更新「善用大腦智慧-教對孩子」，講師不變，歡迎有興趣的家長與民眾參加喔！
(輔導組 / 334 / 輔導室)
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2023-04-14
桃園市立會稽國民中學112年4月21日（五）18：30辦理「脫癮而出不迷惘~數位時代家長的3C教養策略」親職教育講座
(輔導組 / 250 / 輔導室)
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2023-04-14
桃園市政府家庭教育中心112年「用愛擁抱人生系列講座」
(輔導組 / 242 / 輔導室)
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2023-04-12
公告
轉知員樹林國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 252 / 輔導室)
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2023-04-11
桃園市政府家庭教育中心辦理112年「以家之名」佳句徵選活動
(輔導組 / 281 / 輔導室)
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2023-04-11
公告
轉知祥安國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 250 / 輔導室)
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2023-04-10
公告新北市私立聖心女子高級中學「聖心學園課程體驗」活動相關資訊
(輔導組 / 276 / 輔導室)
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2023-04-10
公告
轉知頭洲國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 293 / 輔導室)
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2023-04-10
公告
轉知內柵國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 269 / 輔導室)
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2023-04-07
從微小的行動開始改變世界，兒福聯盟舉辦《新人類時光機》計畫報名申請至4月23日
(輔導組 / 286 / 輔導室)
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2023-04-06
公告
轉知國立臺南大學辦理「112年視障學生轉銜與生涯規劃研習」一案...
(資料組 / 221 / 輔導室)
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2023-03-31
公告
轉知衛生福利部製作《認識身心障礙者特質與需求》教材...
(資料組 / 287 / 輔導室)
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2023-03-31
公告
轉知同安國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 253 / 輔導室)
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2023-03-31
桃園市政府教育局社會局製作之「性平好聲音－CEDAW好好說」系列
(輔導組 / 286 / 輔導室)
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2023-03-30
桃園市桃園區青溪國民小學辦理「111學年度推動教育優先區計畫--親職教育專題講座」
(輔導組 / 273 / 輔導室)
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2023-03-28
公告
轉知「桃園市111學年度身心障礙資賦優異教育方案撰寫工作坊暨宣導研習」1份...
(資料組 / 271 / 輔導室)
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2023-03-28
公告
轉知「112年度全國中小學聽障學生夏令營-開啟心視界、發現桃花源」活動實施計畫及報名表各1份...
(資料組 / 307 / 輔導室)
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2023-03-27
公告
轉知桃園市腦性麻痺協會辦理「我的故事幸好有你相伴」親職研習簡章一案...
(資料組 / 253 / 輔導室)
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2023-03-27
公告
轉知「桃園市112年身心障礙嘉年華」活動...
(資料組 / 287 / 輔導室)
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2023-03-23
公告
紙風車劇團於平鎮-文化國小演出《蕃薯森林奇遇記》
(輔導主任 / 416 / 輔導室)
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2023-03-22
公告
轉知同德國小辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」...
(資料組 / 266 / 輔導室)
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2023-03-21
桃園市政府教育局修正「桃園市校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件處理流程」
(輔導組 / 374 / 輔導室)
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https://www.jdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=5