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2015-10-12
檢送行政院農業委員會林務局東勢林區管理處辦理「彩繪山林、擁抱綠意」寫生比賽活動相關資料1份，請查照。
(訓育組 / 345 / 學務處)
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2015-10-12
重要
有關「104學年度全國學生美術比賽」書法類決賽現場書寫用紙案，詳如說明，請查照。
(訓育組 / 594 / 學務處)
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2015-10-12
藝文設施管理中心辦理「桃園藝文中心活動推廣計畫」系列活動
(訓育組 / 496 / 學務處)
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2015-10-08
轉知 「桃園市104學年度校園劍水蚤培育競賽評選簡章」1份，鼓勵躍踴報名參加
(衛生組 / 758 / 學務處)
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2015-10-07
檢送桃園市身障聯盟辦理「2015年桃園亞太聽障運動會攝影比賽」簡章、提名卡及賽會競賽場暨日程表一份，惠請鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
(訓育組 / 520 / 學務處)
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2015-10-07
轉知財團法人金車教育基金會「第五屆愛讓世界轉動∣世界小公民大進擊」行動徵選活動一案，詳如說明，請查照。
(訓育組 / 439 / 學務處)
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2015-10-07
轉知交通部製作「愛上安心騎-自行車生活禮儀與安全騎乘指南」(電子檔)及「自行車小學堂」有獎徵答活動相關訊息，請協助推廣及宣傳，請踴躍報名參加
(生教組 / 530 / 學務處)
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2015-10-06
轉知 行政院環境保護署訂於104年10月16日至18日每日上午10時至下午5時30分假華山1914文創園區中4B館辦理「永續福爾摩沙 環境資源特展」，鼓勵前往參觀
(衛生組 / 536 / 學務處)
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2015-10-06
星期二社團公告
(訓育組 / 424 / 學務處)
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2015-10-06
景福宮書法、寫生比賽
(訓育組 / 657 / 學務處)
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2015-10-06
轉知國立中正紀念堂管理處與何創時書法藝術基金會共同主辦「萬曆萬象-多元開放的晚明文化特展」
(訓育組 / 387 / 學務處)
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2015-10-06
轉知原住民族委員會辦理「國民年金權益宣導計畫-原來國保這麼好」原創繪畫比賽一案
(訓育組 / 429 / 學務處)
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2015-10-06
轉知本市政府衛生局為增進民眾藥物濫用防制認知，衛生福利部食品藥物管理署舉辦「熱火拒毒闖關遊戲」送好禮活動，惠請貴校及社區民眾踴躍報名參與
(生教組 / 545 / 學務處)
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2015-10-05
桃園市美術比賽報名公告
(訓育組 / 359 / 學務處)
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2015-10-05
公告星期一開課社團的上課位置
(訓育組 / 433 / 學務處)
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2015-10-03
重要
104學年運動傷害的預防勝於治療
(楊津珍 / 857 / 學務處)
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2015-10-02
轉知 衛生福利部桃園療養院辦理北區精神醫療網「104年網路成癮專業人員繼續教育訓練」，鼓勵踴躍參加
(衛生組 / 553 / 學務處)
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2015-10-02
轉知教育部會同交通部辦理「推動高齡自主學習團體終身學習活動試計畫」培訓報名事宜
(生教組 / 622 / 學務處)
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2015-10-01
轉知 行政院農業委員會建置「農業知識入口網」(http://kmweb.coa.gov.tw)一案，鼓勵師生多加利用
(衛生組 / 1457 / 學務處)
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2015-10-01
慈護宮寫生比賽資訊
(訓育組 / 529 / 學務處)
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2015-09-30
互動益智桌遊上課時間為13：30-15：00
(訓育組 / 400 / 學務處)
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2015-09-30
公告星期五社團上課地點
(訓育組 / 600 / 學務處)
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2015-09-30
重要
104年建德國小運動會徵求志工服務
(衛生組 / 921 / 學務處)
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2015-09-25
檢送社團法人臺灣童心創意行動協會辦理第6屆「Design For Change School Challenge－全球孩童創意行動挑戰」活動訊息1份供參，請查照。
(訓育組 / 492 / 學務處)
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2015-09-25
轉知 「西力東漸，打狗變遷─馬雅各來臺150年紀念學術座談會」，鼓勵踴躍參加
(衛生組 / 563 / 學務處)
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2015-09-25
函轉交通部觀光局「台灣燈會國內表演團體徵選原則」1份，惠請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。
(訓育組 / 434 / 學務處)
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2015-09-25
轉知高雄市政府教育局辦理「2016高雄燈會─全國創意花燈競賽」
(訓育組 / 447 / 學務處)
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2015-09-25
檢送「2016台灣燈會在桃園」志工招募簡章一份，惠請鼓勵貴校所屬人員踴躍報名參加，請查照。
(訓育組 / 394 / 學務處)
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2015-09-24
社團繳費單預計9/25發，代收至10/6止
(訓育組 / 924 / 學務處)
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2015-09-24
轉知 「104年網路成癮專業人員繼續教育訓練」，鼓勵報名參加
(衛生組 / 528 / 學務處)
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https://www.jdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=3