網站搜尋：

學務處:桃園市建德國民小學-優質校園

學務處

2016-05-05 轉知高雄市立歷史博物館辦理「雕光見影-105年全國皮影戲及創意影戲創作暨表演比賽」活動，請查照。 (訓育組 / 455 / 學務處)
2016-05-05 好消息 賀！建德國小參加「中華民國第47屆世界兒童畫展桃園市作品徵集」榮獲佳績 (訓育組 / 742 / 學務處)
2016-05-03 南美國小辦理「104學年度健康促進學校─健康體位創意標語海報製作比賽」1份，鼓勵踴躍報名參加 (衛生組 / 625 / 學務處)
2016-05-03 轉知國立臺南大學戲劇創作與應用學系辦理學期製作音樂歌舞劇《如果還有明天》演出，請查照。 (訓育組 / 688 / 學務處)
2016-04-27 轉知桃園市政府地方稅務局辦理「105年租稅美術創作競賽」活動，歡迎報名參加 (訓育組 / 480 / 學務處)
2016-04-27 轉知中華科技大學舉辦2016航空科技夏令營訊息 (訓育組 / 417 / 學務處)
2016-04-27 「國民小學節約能源微電影競賽須知」1份，鼓勵師生踴躍報名參加 (衛生組 / 457 / 學務處)
2016-04-27 社團法人台灣綠建築發展協會辦理「綠建築繪畫徵圖比賽」簡章1份 (衛生組 / 496 / 學務處)
2016-04-26 衛生福利部「民眾版心肺復甦術參考指引摘要表」1份 (衛生組 / 504 / 學務處)
2016-04-25 函轉台灣生態教育推廣協會舉辦「2016暑假兒童生態夏令營」活動簡章1份 (訓育組 / 483 / 學務處)
2016-04-25 轉知臺北市立天文科學教育館暑期天文營活動相關訊息 (訓育組 / 477 / 學務處)
2016-04-25 宜蘭縣武荖坑環境教育中心於暑假辦理「暑期親子共學體驗活動」及「暑期親子夜間生態觀察體驗活動」 (衛生組 / 483 / 學務處)
2016-04-21 轉知國立清華大學快樂兒童社於105年07月27日至105年07月31日辦理「米奇在哪裡之米奇在這裡」夏令營訊息 (訓育組 / 587 / 學務處)
2016-04-20 社團法人台灣環境資訊協會辦理「自然，在一起」短片徵件活動資料1份 (衛生組 / 381 / 學務處)
2016-04-20 國立臺灣博物館辦理「環教小學堂春季特別企畫」1份，鼓勵學生踴躍參與 (衛生組 / 487 / 學務處)
2016-04-20 台灣生態教育推廣協會將舉辦「2016暑假兒童生態夏令營」活動，歡迎參加。 (訓育組 / 507 / 學務處)
2016-04-19 轉知桃園市政府客家事務局「2016客家流行音樂節 草地音樂會暨頒獎典禮」活動 (訓育組 / 350 / 學務處)
2016-04-19 國立臺灣大學「2016台大假日兒童博物館」本學期活動 (訓育組 / 439 / 學務處)
2016-04-19 財團法人台灣永續能源研究基金會辦理「2016氣候變遷國中小繪畫創作比賽」活動簡章1份，鼓勵學生踴躍報名參加 (衛生組 / 466 / 學務處)
2016-04-19 中國青年救國團臺中市團務指導委員會辦理「105年暑期教育人員研習─走進太極美地，遇見生活食農」活動資料1份 (衛生組 / 510 / 學務處)
2016-04-18 環境保護局辦理「105年桃園市環教故事說演人員招募培訓計畫」1份 (衛生組 / 530 / 學務處)
2016-04-18 近日屢傳民眾遭鼬獾或浣熊等食肉目動物抓咬傷或學生被校園流浪犬貓咬傷案例，請民眾留意狂犬病防疫事項 (衛生組 / 618 / 學務處)
2016-04-16 重要 4/18到4/22期中考週，各社團停止上課一週 (訓育組 / 812 / 學務處)
2016-04-14 檢送原住民族委員會原住民族文化發展中心規劃「kicawuan16族學習卡活動」簡介1份 (訓育組 / 333 / 學務處)
2016-04-14 轉知暑期夏令營活動訊息，請自行報名參加 (訓育組 / 580 / 學務處)
2016-04-14 「105年度光電併網行銷活動-兒童創意繪畫比賽」，鼓勵學生踴躍報名參加 (衛生組 / 606 / 學務處)
2016-04-13 轉知法務部辦理「反毒好好玩」變裝競賽暨全民大遊行計畫暨活動主視覺 (生教組 / 430 / 學務處)
2016-04-12 環境保護局辦理「環境教育繪本成果展」活動海報電子檔1份 (衛生組 / 416 / 學務處)
2016-04-12 「2016桃園客家桐花祭」桐花綠地野餐會及賞桐健行活動 (訓育組 / 515 / 學務處)
2016-04-12 檢送「桃園客庄遊學地圖(一)114線客庄Go Go Go─假日客家戶外親子體驗營與暑假客家親子列車」實施計畫1份，請轉知並鼓勵所屬踴躍參加，請查照。 (訓育組 / 401 / 學務處)
RSS https://www.jdps.tyc.edu.tw/modules/tadnews/rss.php?ncsn=3